警惕近視群體低齡化

　　據媒體日前報道，北京市2016—2017學年度中小學生視力不良檢出率高達58.6%，視力不良已經成為影響中小學生健康素養的重要因素。而今在一些小學乃至幼兒園裏，戴眼鏡的孩子隨處可見，呆萌的臉上要架一副小眼鏡才能看清楚東西，這需要引起人們的警惕。近視在很多國家都存在，但如果一個國家的近視人口占比過高，近視的群體越來越低齡化，就成了一個關乎國民健康狀況和身體素質的大問題。

　　當今社會等同江湖，有人的地方便有江湖，各行各業競爭激烈，孩子們教育課程的好壞影響着他們未來的規劃，在這一無形的壓力下他們奮勇拼搏，打拚之下便形成了一個大圈子，每個圈裏都是圈養了』拳擊手』，為了較量與廝殺他們磨刀霍霍蓄勢待發只為在競爭中成那顆閃亮的新星和佼佼者,教育行業亦是一個大圈但廝殺的人不是從事教育行業的師者而是為未來奮進的學生們，生活所記長久打算家長們紛紛將孩子從娃娃抓起，並給予厚望高起點高素質高文化教育，綜合所有一切攬進，如餓狼般給孩子「胡吃海塞」或是「亂打一番」。

　　2016年某機構發布的一份視覺健康白皮書顯示：我國5歲以上人群中，每3個人就有1個人是近視。也有專家統計：我國高達90%的大學生是近視，20~30歲年輕人中有20%患有高度近視。這些年，來自方方面面的數據盡管並不完全一致，但結論都基本統一：“中國的近視問題越來越嚴重”。令人憂心的是，很多人並不把近視看成一種病。在不少家長的意識裏“眼鏡能解決的問題不算問題”。還有一些人把戴眼鏡看成是有學問的表現，是斯文的標志。這些不科學的認識，一定程度上掩蓋了近視的疾病屬性。

　　近視不是一種正常狀態，而是“影響人類健康的三大疾病之一”，輕則造成人們離開眼鏡就無法正常生活，重則造成視覺能力退化，引發各種眼疾。中年以後病理性的近視姑且不論，青少年的近視加劇務必有效預防。小學低年級階段應教會孩子保持正確坐姿，學會做眼保健操，養成良好習慣。教育部門和學校不妨在“護眼作業本”的基礎上，做更多細致的工作。比如北京，為降低近視低齡趨勢，投入1.1億元改造中小學照明。多一點板書、提倡紙質作業、改善照明舒適度，至少不要動輒要求孩子在平板電腦上寫作業，孩子們的視力環境才會更好一些。

　　除了學校，家長的引導也非常重要。在一些大中城市，餐廳裏、家裏隨處都可以看到“家庭式低頭族”。年輕的父母在刷手機，年幼的孩子邊看平板電腦邊吃飯，孩子的視力就在屏幕的撲閃中一點點下滑。一些家長為孩子的視力下滑而著急，但做父母的整天捧著手機劃拉，孩子能不有模學樣嗎?電子產品之癮能不代際傳遞嗎?近視的問題能不越往下越嚴重嗎?

　　謹防“人淪為電子產品的奴隸”在今天格外重要，至少，從保護兒童健康成長的角度看，我們必須付諸行動，防止過重的課業負擔透支孩子的視力，防止電子產品加劇孩子的近視，別讓中國成為“眼鏡之國”。

　　哈佛大學教育研究院project Zero的研究員，探討及發展創客教學幼兒教育框架。我們很榮幸邀得哈佛大學教育研究院project Zero主研究員Edward Clapp博士於家長講座中介紹我們的研究項目“Agency by Design: Early Childhood in the Making”。